Уровней всего три: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».
С этого учебного года российские школы начали внедрять систему оценки дисциплины. Пока это пилотный проект: в эксперименте участвуют 89 учебных заведений по всей стране, включая школы нашего региона. Нововведение касается ребят со 2-го по 8-й класс.
Как это работает?
Теперь поведение школьников будут оценивать не просто замечаниями в дневнике, а по четкой трехбалльной шкале. Уровней всего три: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».
Педагоги будут обращать внимание на то, как ребенок ведет себя на уроках и переменах, соблюдает ли школьный устав и насколько корректно общается с учителями и одноклассниками. Также под пристальным вниманием — отсутствие антиобщественных поступков.
Балльная система
Каждый критерий оценивается в баллах. Итоговая сумма определит статус ученика:
24–30 баллов — «образцовое» поведение;
10–23 балла — «допустимое»;
0–9 баллов — «недопустимое».
Что будет, если оценка низкая?
Если ребенок попадает в категорию «недопустимого» поведения, классный руководитель обязан в течение трех дней связаться с родителями и провести профилактическую беседу. При этом система не окончательна: если родители не согласны с выставленной оценкой, они имеют право оспорить её через специальную школьную комиссию.
Сейчас Минпросвещения проводит апробацию этой методики, чтобы понять, насколько эффективно она помогает поддерживать дисциплину в классах.
